Ongewone Producten

U kunt Ongewoon inschakelen voor:
· workshops en trainingen
· advies en onderzoek
· lezingen en debatten

Bij deze activiteiten wordt gebruik gemaakt van de volgende ongewone producten:

Mengdenken
Denkkader om diversiteit systematisch en integraal toe te passen in o.a.:
· beleid op organisatie- en maatschappelijk niveau
· individuele coachingtrajecten
· educatieve programma's
Mengdenken is een manier om stereotypering te voorkomen en automatismen en vanzelfsprekendheden te doorbreken. Hierdoor ontstaat ruimte voor creatieve oplossingen voor vraagstukken in een veeleisende gevarieerde omgeving. (klik hier voor achtergrondinformatie in pdf)

Mengdoen
Dit betreft vaardigheden waarover iedereen moet beschikken die:
· diversiteitsbeleid maakt
· bouwt aan een divers personeelsbestand
· werkt met mensen van verschillende niveaus en achtergronden.
Kern van mengdoen is perspectiefwisseling, doorbreken van vastgeroeste praktijken, versterken van gewenste posities. Wij trainen deze vaardigheden in workshops of begeleidingstrajecten, waarin de deelnemers de mogelijkheden van mengdenken aan den lijve ervaren. (klik hier voor achtergrondinformatie in pdf).

Ongewone Publicaties
Carp, N.J. & Oomens, M. (2003). Procesanalyse van de invoering van casemanagement inburgering. Amsterdam: Radar
Carp, N.J. & Dekker, H. (2002). Handboek Sociale Activering. Amsterdam: Radar
Carp, N.J. & Bozkurt, E. (2002). Sterk Vrijwilligerswerk. Amsterdam: Radar
Carp, N.J. (2001). The Headscarf. An outward sign or an inward grace? How young highly educated Muslim women living in the Netherlands motivate wearing theheadscarf. Nijmegen: KUN
Gradener, J. (2003). Zinloze Zelfkritiek. Tijdschrift voor de Sociale Sector , jrg 57 (5), p. 5-10. Uitgeverij: Nederlands Instituut voor Zorg en Welzijn
Gradener. J. (2002). Duurzaamheid en Good Governance. (in opdracht van Min. VROM, BZK, EZ & LNV voor de Nationale Strategie Duurzame Ontwikkeling ) Uitgeverij De Balie: Amsterdam.
Gradener. J. (2001). Index van het Algemeen Belang. Wenken voor het bestuur en politiek. De Balie: Amsterdam.
Gradener. J. (2001). Het Spiegelpaleis. De praktijk als sleutel tot integratie. Osmose: Arnhem.
Gradener, J. (2000). Heden/Toekomst. De Kunsten in de 21ste eeuw. Uitg. Kunsten '92: Amsterdam.
Overbeek, N. van & Koeslag, W. Hanouffi, R. el (2003) Mannen worden er beter van. En
vrouwen ook! Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid.
Overbeek, N. van (2002) We zijn natuurlijk wel carrièremannen! Nijmegen: Centrum
voor Vrouwenstudies KUN.
Overbeek, N. van & Sools, A. (2001). De mannelijke werknemer is nog steeds de norm.
Forum: Opinieblad van VNO-NCW. 7e jaargang nummer 15.
Overbeek, N. van & Renkens, J. (1998) De Heteroseksuele School. Nijmegen:
Wetenschapswinkel KUN.
Sools, A.M. (2003). Doing ambition. A discursive psychological analysis on how male
and female managers make sense of their career. Paper presented at the conference 'Identity and diversity in organizations'. European Association of Work and Organizational Psychologists. Lisbon, May 16, 2003.
Sools, A.M. (2002). De paradox van ambitie. Een cultuurpsychologisch onderzoek naar de hardnekkigheid van genderonderscheid in een organisatiepraktijk. NUP: Nijmegen. Deze publicatie is onderscheiden met de Prof Halkes prijs.
Sools, A.M., Baerveldt, C. & Engen, M.L. van. (2002). De paradox van ambitie. Een cultuurpsychologische analyse van het vertoog over hogerop komen als manager in een multinational in Nederland vanuit een genderperspectief. Tijdschrift voor Genderstudies 5(2), 42-59.
Sools, A.M. (2002). De paradox van ambitie. Raffia (3), 22-24. Centrum voor Vrouwenstudies, KUNijmegen.
Sools, A.M (2001). Van Gelijk…naar divers. 1981-2001: 20 jaar provinciaal emancipatiebeleid. Provincie Noord-Holland.